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回響/非六都高中職 減招門檻放寬

教育部日前則修正「高級中等學校因應少子女化調整班級數及班級人數處理原則」,放寬公立高中職申請減招門檻。圖/聯合報系資料照片
教育部日前則修正「高級中等學校因應少子女化調整班級數及班級人數處理原則」,放寬公立高中職申請減招門檻。圖/聯合報系資料照片

本報去年報導,非六都縣市因人口外流與少子化,全台已有十八所公立高中職向教育部提出調降班級人數。教育部日前修正「高級中等學校因應少子女化調整班級數及班級人數處理原則」,移除就學區就學機會率逾百分之一二○才能調降班級人數的限制,學校因應趨勢減招,可望更有彈性。

去年各校和教育部提出望因應少子化酌減班級人數,而根據班級人數處理原則第三條,前一學年度就學區就學機會率高於百分之一二○者,才可逐年調整班級人數,並以公立學校每班調降至卅五人,私立學校每班以調降至四十五人為原則。

但以去年花蓮案例,除花蓮高中、女中滿招外,公立技職均無法招滿,花蓮公立學校為此要求一班從卅四人減為卅人,但教育部最終只核減一至二人,又根據花蓮高中提出的花蓮就學機會統計,本學年就學機會率已高達百分之一五三,一一四學年更高達百分之一七○,即便之後遇上龍年效應預估仍會高達百分之一五○。

教育部近日修正班級人數處理原則,取消原就學機會率超過百分之一二○界線,改為教育部可視前一學年各就學區就學機會率、人口趨勢發展,調整學校班級人數,各公私立學校可視實際需求,申請調降。

升學輔導平台大學問執行長魏佳卉表示,近年非六都縣市多面臨少子化、人口外流,若公立普高能先行減招,避免有限的學生持續往前流動,才能確保地方技職體系續存。

少子化 教育部 花蓮

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