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學生在校掃廁所逼不得已? 北市校長曝原因

北市興隆國小的廁所目前由4至6年級學生負責,也因要自己打掃,大家會比較愛護環境。圖/興隆國小提供
北市興隆國小的廁所目前由4至6年級學生負責,也因要自己打掃,大家會比較愛護環境。圖/興隆國小提供

北市鼓勵校園清潔工作由學生自行分工完成,但有些開放校園場地,衍生出的髒亂,校方認為不是學生要負擔,因此以場租等方式來請人打掃,學生使用空間則自己處理。

興隆國小由學生全面負責廁所掃除工作,但1間對外開放的廁所,平日會請學生跟總務人員協助清潔,每月則以場地租金委外輔以加強清潔1次。

校長李一聖表示,學校是以生活教育跟品格教育的初衷出發,師長也觀察到,學生從1年級入學,尤其在清潔的擦東西、掃地等生活技能較為缺乏,因此盡量給小朋友學著做環境清潔。

李一聖說,校內廁所現由4至6年級學生負責,校方會在學校日向家長說明,學生打掃廁所可培養責任感、提升個人公德心及同理心、建立良好生活習慣等好處,「因為要自己打掃,大家會比較愛護環境,環境弄髒要自己整理,無形中增加同理心和公德心。」

他強調,學校會安排1位老師指導,在學生打掃過程協助,並於學生掃完後,再巡視是否需強化清潔部分;學校期末也會特別獎勵打掃廁所的學生,給予成就感和榮譽感。

「學生清潔是因為自己在使用,要是別人用的,他們也要掃,那去掃公共廁所算了。」一名國中校長認為,委外有委外的原則,不是學生造成的,就由造成者來處理,他們不會掃但會付錢,因此該校以場租作為清潔費,聘人於場地租借隔天、學生上課前來打掃。

該校長坦言,學生在校掃廁所已行之有年,因學校無任何預算可支應環境清潔,「我們沒有錢找別人,也沒有人可以找」,當被學生問為何要他們來掃,就要扣上環境是學生在使用等有意義的原因;生活教育可換多種方法執行,要學生掃廁所是不得已。

他觀察,過去的孩子從小學到高中都被訓練打掃,時代變遷,學生在家生活訓練不如以往,有些可能連掃把都沒摸過,不知廁所怎掃,家長也不會掃,都外籍移工在掃,使得學校的生活教育成本更高、增加困難度,「不是交代工作給學生,他們就會做,還要交代怎麼做。」

中正高中校長江惠真表示,學校廁所部分學生、部分委外打掃,因校園開放,低樓層的廁所以場地租金委外清潔,高樓層則是學生使用、自己打掃;寒暑假、開學前則會委外清潔公司大掃除一次。

江惠真說,教育部、教育局三申五令,廁所不能委外要自己掃,但每校的校園大小不一,教室與廁所配置也不同,例如中正高中每3間教室就配有1小間廁所,學生要在15分鐘要掃完,還沒法上廁所,打掃廁所的數量與時間都有些緊繃。她認為,不是捨不得學生清潔或學生不會打掃,而是公共衛生品質仍須兼顧,教育政策應有討論空間。

北市興隆國小學生打掃廁所,校方於學期末會特別獎勵,給予他們成就感和榮譽感。圖/興隆國小提供
北市興隆國小學生打掃廁所,校方於學期末會特別獎勵,給予他們成就感和榮譽感。圖/興隆國小提供
北市興隆國小由學生全面負責廁所掃除工作。圖/興隆國小提供
北市興隆國小由學生全面負責廁所掃除工作。圖/興隆國小提供

校園 廁所

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