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台中師生衝突 家長心痛:孩子在派出所緊張到指頭摳出血

台中市西區某國小師生上課發生磨擦,隔天教師報警,警方到校帶老師與小六生回派出所作筆錄,後依規移送少年法庭。示意圖(與當事人無關)/AI生成
台中市西區某國小師生上課發生磨擦,隔天教師報警,警方到校帶老師與小六生回派出所作筆錄,後依規移送少年法庭。示意圖(與當事人無關)/AI生成

台中市國小師生衝突事件,學生的母親今敘述事發經過,爸爸趕到派出所,看到孩子已經緊張到把雙手指頭都摳到流血,才知道是因老師不接受道歉竟然直接報警。

台中市某國小師生衝突事件,家長指出,3月26日,接到學校主任的電話,得知孩子在學校與老師發生衝突,當下非常重視,立即在電話中向老師道歉,並關心老師的狀況,老師回應「沒事!」跟老師道歉,老師也回應「收到!」讓他們稍感寬心。

然而,當孩子回家後,主動說明事情經過,並脫下上衣,讓他們看到他身上的傷痕與疼痛處。孩子清楚地模擬著與老師肢體上的衝突如何發生,被老師用雙手將上下半身折成90度,過度疼痛下意識揮動手中的樂樂棒打到老師大腿,之後老師由後方整個抱起,雙腳離地,邊拖邊帶至輔導室。

家長說,這些情況與主任所描述的內容不完全一致,於是拍下照片回報給主任,希望獲得進一步的說明與協助。家長更要求孩子隔天向老師道歉,3月27日一早,便與主任聯繫希望協助處理孩子向老師道歉的事。並特別要求,孩子道歉後需要向主任領受懲罰。

事實上,孩子因這件事情輾轉難眠,直到清晨四點才稍微入睡。後來孩子說,不明白為什麼老師抓傷他(身上確實有傷痕,也提到胸口疼痛),但爸爸仍堅持要他去向老師道歉。即使他將身上的傷痕給爸爸看,爸爸仍斥責說「你在跟我裝可憐嗎? 你打了老師還有臉在這邊跟我裝可憐,去道歉!」

家長原本計畫下午請假到學校接孩子,由父母親自帶孩子向老師道歉。沒想到當天早上8點49分,就接到主任通知,說老師已報警。9點06分,主任再度來電告知孩子突然要被帶上警車,要父母直接到派出所去處理,「我們從來沒有說不方便到場,爸爸接到電話後立刻趕往派出所。」

到了警局後,發現老師做完筆錄就離開了,留下孩子獨自在警局等爸爸。爸爸看到孩子已經緊張到把雙手指頭都摳到流血,結果才知道是因為道歉老師不接受,竟然直接報警。

由於孩子仍表示身體疼痛,我們當天帶他去看了醫生,並驗了傷;但體諒老師的辛勞,決定不再追究。然而,到了5月,突然收到法院的傳票,感到非常困惑,不明白為什麼會走到這一步。

他們曾向學校提過要申訴,反映不當管教的情況,但並未提及任何教師的姓名。因為清楚一旦提到具體姓名就會成案處理,而他們並不想對老師採取任何不利行動,目的只是讓學校知道他們對這件事的處理進展感到疑惑,特別是為什麼會有傳票的出現。

這個經歷也讓他們發現,一校之長自始自終沒有考量與顧及孩童的權益,令人震驚也失望至極,同時也讓他們決定自己來弄清楚許多的為什麼。

台中市 小學生 教師 父母 警察

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