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偏鄉基金會前進古城、上岐國小拍片 紀錄學生學習歷程

金門縣古城國小、上岐國小推廣「開心閱讀、快樂表達」有成,獲台灣偏鄉兒童基金會選為校園紀錄片拍攝學校,連日由攝製團隊拍攝推廣閱讀現況,小學生擔綱演出,將美麗的金門呈現給社會大眾。記者蔡家蓁/攝影
金門縣古城國小、上岐國小推廣「開心閱讀、快樂表達」有成,獲台灣偏鄉兒童基金會選為校園紀錄片拍攝學校,連日由攝製團隊拍攝推廣閱讀現況,小學生擔綱演出,將美麗的金門呈現給社會大眾。記者蔡家蓁/攝影

金門縣古城國小與烈嶼上岐國小近年積極推動「開心閱讀、快樂表達」計畫,成效顯著,獲台灣偏鄉兒童教育基金會選為校園紀錄片拍攝對象,攝製團隊昨天到上岐國小、今天則前進古城國小拍攝,記錄學生閱讀與表達學習成果,並由學童親自上陣演出,展現金門獨特的人文與教育風貌。

「我放學只要跳過圍牆就到家!」烈嶼上岐國小六年級的洪曉瑜,甫代表學校參加全國小學生程式設計比賽動畫組金牌,她在電腦前敲敲打打,自己配音,展現嫻熟的程式設計技術,然後放學時間一到,背著書包走到操場,俐落的跳過淺淺圍牆,跟牆邊大黑狗打個招呼,就回到家了,一連串動作,一氣呵成,相當自然,讓到場拍攝的攝影師都被嚇一大跳。

上岐國小校長梁新賢指出,小校雖人數少,卻提供更多實作與表現機會,例如三年級學生負責種植校園農場的芋頭,四年級學生則進入廚房煮芋頭排骨,雖然有鍋被煎黑,但大家樂在學習,實踐「從農場到餐桌」的生活教育理念。

古城國小則利用地理與文化優勢,將閱讀與地方歷史結合,今天校方舉行升旗典禮,大霧籠罩下,獲獎學生依序上台領取獎狀與獎金,展現豐碩成果。校長薛奕龍表示,學生在參與表達課程後,自信大增,從原本害羞不敢上台,到主動錄製影片參加競賽爭取獎助金,一名學生倪佑錡就曾錄製數十支影片,儘管獎金都拿去買零食,但他笑說有與同學分享。

學校也安排文史老師為攝製團隊解說古城歷史與軍事文化,呈現金門教育與文化的深度融合,台灣偏鄉兒童教育基金會執行長羅繼志表示,他當年在烈嶼服役,對金門有特殊情感,這兩所學校推廣閱讀教育有成,才讓他有機會舊地重遊,看到小朋友歡欣的笑容,深信基層教育工作者的努力不會被抹煞,也希望大家繼續支持偏鄉兒童教育。

台灣偏鄉兒童基金會到烈嶼鄉的上岐國小拍攝校園紀錄片,小朋友種芋頭。記者蔡家蓁/攝影
台灣偏鄉兒童基金會到烈嶼鄉的上岐國小拍攝校園紀錄片,小朋友種芋頭。記者蔡家蓁/攝影
台灣偏鄉兒童基金會到烈嶼鄉的上岐國小拍攝校園紀錄片,小朋友開心種芋頭。記者蔡家蓁/攝影
台灣偏鄉兒童基金會到烈嶼鄉的上岐國小拍攝校園紀錄片,小朋友開心種芋頭。記者蔡家蓁/攝影
台灣偏鄉兒童基金會到古城國小拍攝校園紀錄片,小學生擔綱演出,大家都覺得很新鮮有趣。記者蔡家蓁/攝影
台灣偏鄉兒童基金會到古城國小拍攝校園紀錄片,小學生擔綱演出,大家都覺得很新鮮有趣。記者蔡家蓁/攝影

偏鄉 芋頭 金門

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